Najbolje prakse i savjeti
Ove strategije će vam pomoći da izvučete maksimum iz ClassMana i održite učenike angažirane tijekom cijele godine.
Sustav bodova
Imamo 4 vrste bodova, svaka sa svojom filozofijom.
U kojim situacijama se bodovi daju/oduzimaju:
- Iskustvo: Nagrada za dobro ponašanje
- Zdravlje: Oduzima se kao upozorenje za neželjeno ponašanje
- Zlato: Nagrada za dobre ocjene, ali se može koristiti i kao generička nagrada
- Mana: Automatski se nagrađuje pri povećanju razine, za trošenje na moći i privilegije u učionici
Bodovi iskustva
Bodovi iskustva se daju za dobro ponašanje. Trebali bi samo rasti, iako neki učitelji oduzimaju bodove iskustva kao trenutnu posljedicu za neželjeno ponašanje. Pogledajte dolje kako je Zdravlje bolji način za to, jer omogućuje upozorenja i otkupljenje učenika, bez trajnog utjecaja.
Razine
Učenici napreduju u razini kada dosegnu unaprijed definirane prekretnice bodova iskustva. Razine tehnički nikad ne mogu pasti! Snižavanje razina utjecalo bi na previše drugih stvari poput opremljene opreme, stečenih moći, itd. Utjecaj snižavanja razine je previše složen u ovom trenutku, pa stoga nije moguć.
Bodovi mane
Mana se koristi za moći i pogodnosti. Učenici je dobivaju neizravno:
- Pri povećanju razine
- Planirano periodično (konfigurira učitelj).
- Daje je učitelj (više iznimka nego pravilo)
Zdravlje
Zdravlje se koristi kao signali upozorenja za neželjeno ponašanje. Gubitak zdravlja nema stvarne nedostatke ili posljedice. Tek kada se zdravlje gubi opetovano, zdravlje učenika pada na 0 i oni "padaju". U tom trenutku će biti posljedica: više nisu aktivni u igri dok se ne otkupe.
Zdravlje se ne bi trebalo koristiti za loše ocjene, neznanje odgovora, nasumično, itd. Ovo je namijenjeno samo usmjeravanju neželjenog ponašanja.
Zdravlje bi se trebalo automatski obnavljati s vremenom. To je realno za prošlo neželjeno ponašanje koje se više ne ponavlja.
Gubitak zdravlja mogu ublažiti članovi tima. Tako se mogu poticati i pomagati jedni drugima.
Padanje
Kada zdravlje učenika padne na 0 ili ispod, više nisu aktivni u igri. Ne mogu primati bodove i ne mogu koristiti svoje moći.
Dok se gubitak zdravlja može smatrati više upozorenjem, padanje na 0 zdravlja trebalo bi imati neku vrstu posljedice.
Učenik bi trebao imati neki način da se otkupi, što vraća njegovo zdravlje natrag na maksimum.
Utjecaj padanja trebao bi biti privremен. To znači da ne bi trebao imati trajan utjecaj, a učenici koji se otkupe ne doživljavaju trajan utjecaj.
Koje bi mogle biti posljedice?
- Izgubiti bodove iskustva? Ne, jer to zvuči kao pravi neuspjeh i tako loše ponašanje nije stvarno otkupljeno, već ima trajan utjecaj.
- Dodatni rad: Učenicima se mogu dodijeliti dodatne domaće zadaće ili zadaci.
- Dužnost čišćenja: Učenici mogu biti odgovorni za čišćenje nakon događaja.
- Vrijeme izvan aktivnosti: Učenici mogu izgubiti vrijeme tijekom zabavne aktivnosti u razredu.
- Rad na alternativnom zadatku tijekom zabavne aktivnosti u razredu.
Ne nasumična posljedica, već prikladna!
Povećana odgovornost: Učenici postaju svjesniji utjecaja svojih postupaka na vlastito zdravlje i zdravlje svog tima.
Zlato
Zlato je glavna nagrada za dobre ocjene. Može se koristiti za kupnju:
- Tekstualnog svitka za dobivanje iskustva
- Napitka mane
- Napitka zdravlja
- Opreme za avatar
- Predmeta iz trgovine u učionici.
Borbe s čudovištima
Budući da su borbe s čudovištima čisto akademska izvedba, uglavnom utječu na zlato.
- Dobar odgovor učenika/tima: dobiva zlato i možda iskustvo
- Pogrešan odgovor učenika/tima: ništa
- Ubiti čudovište: cijeli razred dobiva zlato i neko iskustvo
- Neriješeno: Ništa, ali zadržava sve bodove dobivene tijekom pitanja
- Izgubiti: Ništa, ali propuštena pitanja znače manje prilika za dobivanje bodova.
Putovanje od 35 razina
ClassMana ima 35 razina, savršeno za školsku godinu:
- Tjedni napredak u razini: 35 tjedana ≈ puna školska godina
- Dvotjedni napredak u razini: duži napredak
Kada dati upozorenja
Upozorenja su stvarno upozorenja, a tek kada učenik "padne", postoji prava posljedica.